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Preparamos la I Fiesta de la Historia

¡Hola alumnitos y alumnitas de primero de ESO!

Sabemos que estamos dándolo todo para que nuestra Fiesta de la Historia sea un éxito rotundo. Para poder prepararla mejor y tener un conocimiento previo mínimo que nos haga aprovechar mucho mejor el día del evento, os proponemos lo siguiente:

Ved los siguientes vídeos y responder a los siguientes cuestionarios. Son muy fáciles. Aunque podéis intentarlo muchas veces, solo contaremos el primer intento. ¿Vale?

Los enlaces son los siguientes

Vídeo de Roma
https://youtu.be/IgwnirCLDQY
Preguntas de Roma
https://forms.gle/drwEQ2AfrKwWASfz9
Mesopotamia
Vídeo
https://youtu.be/dlmiUSaivkI
Preguntas
https://forms.gle/P15KRNZaJ3P7UbYP7
Egipto
Vídeo
https://youtu.be/oszBwKUu2sI
Preguntas
https://forms.gle/dXL4cz5XSEbG8CjJA
Grecia
Vídeo
https://youtu.be/9xaXkmSipy8
Preguntas
https://forms.gle/2bqTfBmrRDdub3oX8

Para abrir los enlaces, copiarlos y pegarlos en el navegador. Para cualquier problema no dudes en escribir a nuestrassociales@yahoo.es

Por cierto, la fecha tope para esto es el domingo 16 a las 23:55, ¡ánimo!

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Preparando el examen de los continentes

Hola alumnitos y alumnitas que tenéis que prepararos el examen de los continentes. Para facilitar todo el estudio, os voy a poner los mapas que tenéis que aprenderos. ¡Ojo! el examen será fácil para los que habéis estudiado y muy muy complicado si no lo habéis hecho con suficiente tesón. Por cierto, será teórico y práctico. ¡Ánimo! ya nos queda nada y pronto podremos disfrutar de nuestra super Fiesta de la Historia.

 

Recuerda además que en la página de  Didactalia tienes una infinidad de juegos de mapas para practicar!

¡Ánimo!

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La población…. en imágenes

Para que podamos preparar el examen de la población… aquí os dejo unas imágenes para que practiquéis. No significa un sean estas mismas, pero serán muy parecidas… ¡sus primas hermanas!

Por cierto, os recuerdo el esquema que vamos a seguir para realizar la práctica

  1. ¿Qué es? (Mapa, ilustración, gráfica…)

2. Tema (nos lo da el título de la gráfica, del mapa o de la ilustración)

3. Conceptos teóricos asociados. Seguro que podemos definir varios términos asociados a la práctica (teoría, está parte es la que demuestra cuánto hemos estudiado!)

4. Describe lo que ves, ¿hay algo que te llame la atención? Algún punto de inflexión, alguna subida o bajada…

5. Intenta explicar el por qué de lo que has identificado en el punto anterior. Ten en cuenta la historia, no la pierdas de vista.

6. Termina con una conclusión y reflexión personal vinculada a los contenidos de la práctica.


Y aquí algunas imágenes!

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Tema 8. El Renacimiento

 

tortugas ninja

La segunda parte del tema ya sabemos que es el arte… así que.. vamos a hacerlo de una manera diferente… os dejo dos vídeos muy cortitos… los veis y posteriormente haremos un examen con nuestra app favorita, Plickers, ¿vale?

Aunque los vamos a ver en clase, aquí os dejo el enlace para que repaséis. Esta es la información mínima que debemos de conocer.

Si alguien se queda con ganas de tener más información o vas a por la máxima nota… no debes de dejar pasar estos otros vídeos, ¡ánimo!

 

 

Ahora que ya conoces mucho más del Renacimiento… ¿ Podrías explicarnos que tienen que ver las Tortugas Ninja con este movimiento artístico? Responde en comentarios a esta página y obtendrás un positivo.

(Recuerda que los comentarios con faltas de ortografía o incorrecciones de forma o de contenido, no se publicarán y por lo tanto no se contará como positivo.)

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Trabajo para 1º de la ESO

Hola chicos, hola chicas!

Ya sabéis que estoy fuera dos semanitas… pero eso no significa que no aprovechemos el tiempo! Todo lo contrario! Es el momento de demostrar que vamos a darlo todo en Sociales, que estamos ya en la ESO y que somos responsables cuando se nos manda algún trabajo.

La dinámica es muy fácil, el día de antes de la clase tenéis que ver un vídeo y después tenéis que hacer las actividades que se os diga.

Hacedlo con mucho cuidadito, lo más completas posibles y con esmero. En la evaluación de este tema se valorará el trabajo de estas dos semanas, cuenta el 50% de la nota del tema, vale?

La distribución por días es la siguiente:

Primer día

La representación de la Tierra

https://youtu.be/RFbcbuzJQqU?list=PLmLP2VJBAHPdYyD8YB6pDe6lXtx_wGjn9

Para trabajar en clase: Haz un mapa conceptual de lo que has visto en el vídeo. Intenta hacer un dibujo de cada uno de los tipos de mapas en tu cuaderno.

 

Segundo día

La estructura de la Tierra

https://youtu.be/VGrOBT2TzAw?list=PLmLP2VJBAHPd23nFp1EmSGvQv6ZCxqP2W

Para trabajar en clase: Haz la portada del tema: El relieve de la Tierra

Haz un dibujo en tu cuaderno en el que puedas incluir tooooda la información que has visto en el vídeo. No pierdas detalle ni escatimes en creatividad.

 

Tercer día

La formación del relieve

https://www.youtube.com/watch?v=IttrH1UCS5c

https://www.youtube.com/watch?v=2TVuhNCoOAs

Para trabajar en clase: Haz un dibujo de un volcán, un terremoto, de una falla y de un plegamiento poniendo todas sus partes y explicando las diferencias entre unos y otros.

Haz un comentario del corto que has visto. Busca el nombre de unas islas que creas que se han formado de esta manera y apunta en tu cuaderno en qué océano se encuentran.

 

Cuarto día

Modificación del relieve

https://www.youtube.com/watch?v=xREfIGyVE6o

Para trabajar en clase: Elabora un mapa conceptual con toda la información y pon un dibujo en cada uno de los conceptos que te ayude a retenerlos.

 

Quinto día

Formas de la corteza terrestre

https://youtu.be/DzrukryAH-w?list=PLmLP2VJBAHPd23nFp1EmSGvQv6ZCxqP2W

Para trabajar en clase: elabora una tabla con la siguiente información, ayúdate del dibujo del libro:

Nombre de la forma de la corteza terrestre Definición Dibujo de la forma de la corteza terrestre
     

 

Sexto día.

Haced y repasar todo lo que se ha ido quedando pendiente. Haced las portadas, colorear bien los dibujos y preparar el cuaderno para entregarlo. En la portada tiene que poner el nombre del alumno/a y la clase.