Hola chicos, hola chicas!
Ya sabéis que estoy fuera dos semanitas… pero eso no significa que no aprovechemos el tiempo! Todo lo contrario! Es el momento de demostrar que vamos a darlo todo en Sociales, que estamos ya en la ESO y que somos responsables cuando se nos manda algún trabajo.
La dinámica es muy fácil, el día de antes de la clase tenéis que ver un vídeo y después tenéis que hacer las actividades que se os diga.
Hacedlo con mucho cuidadito, lo más completas posibles y con esmero. En la evaluación de este tema se valorará el trabajo de estas dos semanas, cuenta el 50% de la nota del tema, vale?
La distribución por días es la siguiente:
Primer día
La representación de la Tierra
https://youtu.be/RFbcbuzJQqU?list=PLmLP2VJBAHPdYyD8YB6pDe6lXtx_wGjn9
Para trabajar en clase: Haz un mapa conceptual de lo que has visto en el vídeo. Intenta hacer un dibujo de cada uno de los tipos de mapas en tu cuaderno.
Segundo día
La estructura de la Tierra
https://youtu.be/VGrOBT2TzAw?list=PLmLP2VJBAHPd23nFp1EmSGvQv6ZCxqP2W
Para trabajar en clase: Haz la portada del tema: El relieve de la Tierra
Haz un dibujo en tu cuaderno en el que puedas incluir tooooda la información que has visto en el vídeo. No pierdas detalle ni escatimes en creatividad.
Tercer día
La formación del relieve
https://www.youtube.com/watch?v=IttrH1UCS5c
https://www.youtube.com/watch?v=2TVuhNCoOAs
Para trabajar en clase: Haz un dibujo de un volcán, un terremoto, de una falla y de un plegamiento poniendo todas sus partes y explicando las diferencias entre unos y otros.
Haz un comentario del corto que has visto. Busca el nombre de unas islas que creas que se han formado de esta manera y apunta en tu cuaderno en qué océano se encuentran.
Cuarto día
Modificación del relieve
https://www.youtube.com/watch?v=xREfIGyVE6o
Para trabajar en clase: Elabora un mapa conceptual con toda la información y pon un dibujo en cada uno de los conceptos que te ayude a retenerlos.
Quinto día
Formas de la corteza terrestre
https://youtu.be/DzrukryAH-w?list=PLmLP2VJBAHPd23nFp1EmSGvQv6ZCxqP2W
Para trabajar en clase: elabora una tabla con la siguiente información, ayúdate del dibujo del libro:
| Nombre de la forma de la corteza terrestre | Definición | Dibujo de la forma de la corteza terrestre |
Sexto día.
Haced y repasar todo lo que se ha ido quedando pendiente. Haced las portadas, colorear bien los dibujos y preparar el cuaderno para entregarlo. En la portada tiene que poner el nombre del alumno/a y la clase.
